
七年级数学方程应用题
- 外汇
- 2025-04-23
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七年级数学方程应用题解题技巧解析在七年级数学学习中,方程应用题是学生必须掌握的题型之一。这类题目不仅考察学生对方程知识的掌握,还要求学生具备分析问题和解决问题的能力。以...
七年级数学方程应用题解题技巧解析
在七年级数学学习中,方程应用题是学生必须掌握的题型之一。这类题目不仅考察学生对方程知识的掌握,还要求学生具备分析问题和解决问题的能力。以下将针对几个常见的方程应用题进行解析,帮助同学们更好地理解和掌握解题技巧。
问题一:某商品原价为x元,打八折后的价格为y元,求原价和打折后的价格。
解答:设商品原价为x元,打八折后的价格为y元。根据打折的定义,可列出方程:0.8x = y。解这个方程,可得x = y / 0.8。因此,商品原价为y / 0.8元,打折后的价格为y元。
问题二:一个长方形的长是宽的3倍,长方形的周长是40厘米,求长方形的长和宽。
解答:设长方形的宽为x厘米,则长为3x厘米。根据周长的定义,可列出方程:2(x + 3x) = 40。解这个方程,可得x = 5。因此,长方形的宽为5厘米,长为15厘米。
问题三:一辆汽车从A地出发,以每小时60公里的速度行驶,行驶t小时后到达B地。如果汽车以每小时80公里的速度行驶,行驶t小时后到达C地。已知A地到B地的距离是A地到C地的距离的2倍,求A地到B地和A地到C地的距离。
解答:设A地到B地的距离为x公里,则A地到C地的距离为x / 2公里。根据速度、时间和距离的关系,可列出方程:60t = x,80t = x / 2。解这个方程组,可得x = 240,x / 2 = 120。因此,A地到B地的距离是240公里,A地到C地的距离是120公里。
问题四:一个等腰三角形的底边长为x厘米,腰长为y厘米。已知底边长是腰长的2倍,求三角形的周长。
解答:设等腰三角形的底边长为x厘米,腰长为y厘米。根据题意,可列出方程:x = 2y。三角形的周长为底边长加上两倍的腰长,即周长为x + 2y。将x = 2y代入周长公式,可得周长为2y + 2y = 4y。因此,等腰三角形的周长为4y厘米。
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